02キャリア教育の進化系系統立てた6年間のプログラムを通して創造性や問題解決力を身につけます。常翔STEAM数理探究生成AI基礎講座として「AIとは何か」を考え、AIの活用方法を学んでいきます。また、大学との連携を図り、論理的思考や問題解決の能力を高めていきます。生成AI / 情報判断力 / 数理科学探究中1前期数理探究STEAM ⅠSDGs英会話日常英会話3年次に修学旅行で行くオーストラリアに向けて、現地で使う表現をネイティブ講師と学び、グロ−バルマインドを育みます。同時にSDGｓ（持続可能な社会）を英語で学ぶことにより、異文化理解や多様性、平和感覚などを身につけていきます。日常英会話 / SDGs英会話英会話プログラムSTEAM Ⅲ・Ⅳロボット相撲ライントレース車型ロボットを使ったロボットプログラミングを通して、ミッション達成に向けて一人ではなくチームとしての創造力や問題解決能力、人間関係力を養います。また、Scratchを使ったプログラミング教育を通して、物事を順序立てして、結論を出す「プログラミング的思考（論理的な思考）」を培います。ロボット講座 / プログラミング講座中1後期情報科学探究STEAM Ⅱさまざまなセンサーを活用しプログラミングでロボットを動かしますアメージングチャレンジ順次処理（時間と速度制御によるコース走破にチャレンジ）反復処理と分岐処理①（無条件ループ）反復処理と分岐処理②（2種類のセンサーを制御してロボット相撲にチャレンジ）初歩的なプログラミングからゲームプログラミングまでチャレンジScratch中学2年前期・中学2年後期11Josho
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