2024年1月19日20日の2回の授業を使って，2学期に探究的取り組みで，各班で生徒主体に中テストを作り，解答解説も主体的な取り組みで作成してもらいました。各班の生徒たちは他の班の問題を実践形式で，本番のテストのように受験しました｡次回の授業からは，各班で順番に教室の前でプレゼン（解説）する予定です。わからないところは，問題作成した班の生徒に質問することになるので，生徒同士の学びの循環が自然に起こります｡主体的に学ぶ姿勢の大切さを理解してもらう授業展開を行なっています。