2020年11月17日(火)　全体の授業を1限2限行ったあと、3限4限にICT公開授業として、教員の校内研修の形態で、『ルーブリックに基づく授業デザイン』という研究授業テーマの下、本校教員の研鑽を積みました。iPadの使う、プロジェクターを使うなどデジタルスキルも高めながら、グループ学習や、プレゼンテーションをさせたり、ペアワークなど様々な場面でのiPadの活用で、それぞれの教科担当が工夫を凝らした授業実践を行いました。

以下がその様子です。ご覧ください。